Книга является первым в отечественной и зарубежной учебно-методической литературе учебным пособием по психологии живописи, специально предназначенным для системы профессиональной подготовки специалистов - будуафщцищих учителей изобразительного искусства, которые должны владеть системой знаний по теории и истории изобразительного, декоративно-прикладного искусства и народных промыслов В контексте с мировой, отечественной, региональной и этнонациональной культурой должны знать исбезщмторическое развитие и теоретические основы искусства рисунка, живописи, архитектуры, понимать особенности возникновения художественного образа, процесс его создания и призваны нести высокую духовную культуру, решать проблемы эстетического воспитания и художественного образования подрастающих поколений Учитывая особую роль живописи как образного отражения всего цветового богатства окружающей действительности и специфику преподавания изобразительного искусства, вопросы, проблемы психобоыухлогии живописи в пособии тесно связаны и опираются на явления, закономерности, данные общей, возрастной и педагогической психологии Новое, четвертое издание учебного пособия включает в себя современные достижения в психологической науке, богато иллюстрировано цветными репродукциями произведений художников, детскими рисунками, схемами и написано в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования Книга предназначена для студентов педагогических вузов, готовящих учителей изобразительного искусства, педагогических училищ и колледжей, может стать настольной книгой для студентов и преподавателей специальных художественных учебных заведений, а также для всех интересующихся теорией и практикой изобразительного искусства, живописи, художественного творчества Издание 4-е, исправленное Автор Владимир Кузин.
Валюта РУБ
